Урок 15. Абсолютные и относительные ссылки

                                                                                                 Дата проведения урока 20.12.17

Более подробно про ссылки можно прочесть в электронном приложении к учебнику Босовой Л.Л.

Анализ ДКР по информатике

Однотипные (подобные) формулы - формулы, которые имеют одинаковую структуру и отличаются конкретными ссылками.

Для упрощения ввода однотипных формул:

1. вводят формулу в начальную ячейку
2. копируют ее в другие ячейки

Ссылка - адрес ячейки, используемый в формуле
При копировании формул различают ссылки

• относительные
• абсолютные
• смешанные

Относительная ссылка  - автоматически изменяющаяся при копировании формулы ссылка.

Пример:    =А4+В1 

Относительная ссылка используется в формуле в том случае, когда она должна меняться при копировании.

Правило относительной ориентации
Относительные ссылки в формуле определяют взаимное расположение соответствующих ячеек с исходными данными и ячейки, где хранится результат вычислений.

Абсолютная ссылка  - не изменяющаяся при копировании формулы ссылка.
Для обозначения используется знак $
Пример:    = 5*$А$4

Смешанная ссылка - частично изменяющаяся при копировании ссылка.
При копировании может меняться только одна часть ссылки, столбец или строка. Символ $ ставится перед неизменяемой частью адреса.
Пример:   =$A4-B$2

Копирование подобных формул:

• записать формулу в первую ячейку
•  щелкнуть  по ячейке с формулой, навести курсор на правый нижний угол этой ячейки, там появится квадратик
• тащить вниз (вверх, вправо, влево). Везде, где протащим, копируется формула.

Копируем по столбцу - меняется  номер строки,
Копируем по строке  - меняется номер столбца.

Домашнее задание 

Выполнить домашнее задание  до 23.00 час 25.12.16.
Построить таблицу сложения и умножения чисел от 1 до 9. Шаблон задания находится ЗДЕСЬ

Урок 14. ДКР. Задача о склеивании коробки

Более подробно про электронные таблицы можно прочесть в электронном приложении к учебнику Босовой Л.Л.

На первом из двух уроков пишем контрольную работу, присланную из района. На втором уроке доделываем задачу о склеивании коробки





Задача о склеивании коробки. Продолжение

1. Продолжаем работу с задачей  3.1, Склеивание коробки
2. Проверьте, что у вас выполнены пункты 1-7 задания предыдущего поста.
3. Доделайте эксперимент 1-2. Для этих экспериментов используется Лист1
4. Эксперимент 3. На Лист2, Лист3 проведите расчет для а=60 см и а=80 см
5. Эксперимент 4. Скопировать листы Лист1, Лист2, Лист3.
   На всех 3-х листах установите шаг изменения выреза  0,3 см
6. Эксперимент 5 провести на Листе 7. Требуется подобрать размер картонного листа, из которого можно сделать картонную коробку с заданным наибольшим объемом.
   Требуется получить объем коробки 3500 см³, 5000 см³, 12000 см³
7. Сделайте выводы,  запишите их на Лист1

Домашнее задание

Закончить задачу о склеивании коробки 

Урок 13. Этапы моделирования. Задача о склеивании коробки

Дата проведения урока 6.12.17

Более подробно про электронные таблицы можно прочесть в электронном приложении к учебнику Босовой Л.Л.
Задание на ПК (Рассчитано на 2 урока )

Задача о склеивании коробки

1. Скопируйте файл с задачей 3.1  о склеивании коробки с сервера
   \\server\public1\learn\9\prac1617\T3-calc-1617\task3-1-box.xls ( или Откройте файл с задачей 3.1)
2. Создайте копию этого файла (Файл -- Создать копию), поместите в свою локальную папку
   (или облачную папку)
3. Вместо слова КОПИЯ напишите свою фамилию, для облачного файла предоставьте учителю доступ редактора
4. Заполните по образцу расчетную таблицу. Введите все формулы.
5. Проведите тестовый расчет компьютерной модели по данным, приведенным в таблице.
6. Скопируйте полученный лист еще 3 раза (Щелкнуть по ярлычку листа -- создать копию)
7. Эксперимент 1-2. Для этих экспериментов используется Лист 1
8. Эксперимент 3. На  Листах 2 и 3 проведите расчет для а=60 см и а=80 см, шаг=1 см.
   Увеличьте число заполненных строк 
9. Эксперимент 4. На всех 3-х листах установите шаг изменения выреза  0,3 см
10. Эксперимент 5. На Листе 4 проведите расчеты для подбора листа нужного размера.

Домашнее задание

Заполнить электронную таблицу со степенями чисел до 23.00 час 11.12.17 (понедельник!!).
Электронная таблица с заданием находится ЗДЕСЬ